lg800828

"人类灵魂的工程师"是给教师的一种精神安慰.

sico

我总是想去看看小学一年级时候的班主任，但无时间~~~~~~~~~~~~诶！~~~~~~~~~~~~~~~~~

亚木

没脑的人才会说教师如何在社会的地位不好！

做老师有什么不好？！

这也是精文？边个评的？睇来这些评委真是。。。。。。

张德江来广东做书记，第一件事就是要把广东建设成为教育强省。百年大计，教育为本。而教育的希望在于教师！

社会并没把教师给贬了，而是你们错误的想法！

古语：一日为师，终身为父。今天却变成了“一日为师，终生受骂”。。。。不是吗？教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨， 所以他们处于极为可悲的处境：时刻承受着生活的多重挤兑！

可笑啊！这是什么观点？
老师的水平，素质，能力甚至生计都由考试决定，而社会却无视这些。只是盯着一考定终身而大骂特骂！天晓得！用老师辛勤的汗水 浇灌出来的高分生，却成了低能的代名词！有良好品质的学生大家不会提，一旦出现一个不好的就是教师有不可推卸的责任！难道老师的 谆谆教诲没有任何作用？好的素质只是他们自身的自发表现？
这位楼主小朋友，你还不明白什么“教师”这个职业。我比如说军人，军人在训练时要怎样，他们的纪律怎样，你了解吗？真是。。。。。。

星际流火

<P><FONT size=4>“用老师辛勤的汗水 浇灌出来的高分生，却成了低能的代名词！有良好品质的学生大家不会提，一旦出现一个不好的就是教师有不可推卸的责任！难道老师的 谆谆教诲没有任何作用？好的素质只是他们自身的自发表现？”</FONT></P><P><FONT size=4>问问作者自己碰到过多少个心里认同的“好老师”，再问问他自己，现在算不算一个“良好品质”的人。笑话，爱因斯坦难道是老师的汗水浇灌出来的？高分生的功劳就往自己身上揽，那些人格缺乏，变态杀人的学生就是父母、社会的错？现在任职教师的人多了，却再也培养不出牛津时代那些伟大的学者来。的确，平庸的人，也只能教出平庸的学生。</FONT></P><P><FONT size=4>希望政府大幅度增加教师的工资水平，免得那些老师都在忿忿不平自怨自艾，老是哭诉社会对他的不公。好让那些普通打工者切实地感觉到，人类灵魂（高分好像不关灵魂的事）工程师们，的确是要比他们高贵得多的。</FONT></P>

望风的鸟

　政府对教育投入的不足，造成教育经费极度短缺，严重影响了日常教育的维持和教育改革发展的进行。其中最为困难的是公共教育经费，全国中学生人均公用经费为８１元，小学生为２８元，农村小学只有１１元。一些地方，长期帮助教师资助，很多地方学校教室还在用解放前的祠堂庙宇，危房普遍。常言道，堤外损失堤内补，国家对教育投入的吝啬，导致学校难以维持起码的运转，只好走向乱收费、乱集资、拉赞助、搞产业化等邪路，颇有些“逼良为*”的味道。

星际流火

好一句逼良为猖！教育经费不足，竟然成了学校公然抢劫家长钱财的堂皇借口？！师德何在？师德何在？！

望风的鸟

乱收费是教师愿意的吗？领导的下的命令你能不遵守吗？老师就是一个“夹心饼”，难做。有好的事情就轮不到老师，不好的就是老师背的黑锅，老师的地位何在？？老师的尊严何在？？？

亚木

以下是引用星际流火在2005-6-18 11:14:17的发言：
好一句逼良为猖！教育经费不足，竟然成了学校公然抢劫家长钱财的堂皇借口？！师德何在？师德何在？！

一风

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>星际流火</I>在2005-6-18 2:00:30的发言：</B>

<P><FONT size=4>问问作者自己碰到过多少个心里认同的“好老师”，再问问他自己，现在算不算一个“良好品质”的人。笑话，爱因斯坦难道是老师的汗水浇灌出来的？高分生的功劳就往自己身上揽，那些人格缺乏，变态杀人的学生就是父母、社会的错？现在任职教师的人多了，却再也培养不出牛津时代那些伟大的学者来。的确，平庸的人，也只能教出平庸的学生。</FONT></P>
<P><FONT size=4>希望政府大幅度增加教师的工资水平，免得那些老师都在忿忿不平自怨自艾，老是哭诉社会对他的不公。好让那些普通打工者切实地感觉到，人类灵魂（高分好像不关灵魂的事）工程师们，的确是要比他们高贵得多的。</FONT></P></DIV>
<P>朋友的言论恰恰代表社会上一部分人对教师的看法,没有<FONT size=4>碰到过多少个心里认同的“好老师”</FONT>?为什么遇不到?心目中的好老师去哪里了?大家在心里面的假设就是做老师的没有几个是好老师,这才是做老师的悲哀所在.正如我做老师的朋友说:出去了不好意思给别人说自己是做老师的!大家都觉得胸无大志没有出息的人才做老师,有能力的就应该在其他行业做。这就是社会上的看法。
<P>现在的问题不是说现在在任的老师的素质如何？无论高低，没有必要去捧去打，而是要从社会影响上形成一种看法，就是老师是值得尊敬的，只有有了这种环境，有能力的人才会进入教师这个行业。
<P>如果大家坚决认为教师里面没有几个有资格做好老师的，那么不管事实怎样，后面结果只有一个，就是即便是有资格的，也都走完了。
<P>几句拙言，欢迎指正。</P>

泥人

<P>我见大部分教师的生活都比较清贫,吃不饱饿不死.</P>